Enseñar para aprender

¡Hola pedabloggers! En estas últimas dos semanas de clase hemos estado trabajando en el análisis de un material didáctico. Nosotras nos hemos decidido por una W ebqüest llamada Maltractament entre alumnes. Bullying. Nuestro objetivo principal era analizarla para observar si los objetivos, evaluación, actividades y metodología eran adecuados para la edad especificada y para el colectivo al que era dirigida. Es por ello, que la hemos analizado rigurosamente en base a una serie de pautas establecidas. Hemos escogido esta WebQuest porque pensamos que es un recurso innovador y por lo tanto, consideramos que es más atractivo para los alumnos. De esta manera, los jóvenes se implican más en el proceso de aprendizaje y el contenido no les resulta tan denso, ya que, esta plataforma presenta el tema a tratar de forma estructurada, breve y organizada, al igual que contiene colores, imágenes y son interactivas. Este material es una propuesta destinada a adolescentes de secundari

¡Estamos aquí otra vez pedabloggers! Esta semana os traemos nuevos recursos y herramientas que, como pedagogos deberíamos de tener en cuenta a la hora de tratar la diversidad en el aula.  En la Xarxa Educativa Telemática de Catalunya encontramos un apartado dedicado a la atención a la diversidad y las necesidades educativas. En esta página podemos encontrar diferentes apartados como son recursos digitales, congresos, jornadas, prácticas educativas o enlaces de interés que nos facilitan el trabajo a la hora de ponerlo en práctica.  Curioseando por los diferentes bloques nos hemos encontrado con una página que nos ha llamado mucho la atención, DIVERTIC, que es la Asociación Nacional de Tecnología Educativa para la Diversidad y que realiza diferentes proyectos educativos y sociales que benefician la inclusión en el aula de las personas con necesidades especiales. Por ejemplo, el proyecto HablaSignada , que desarrolla la incidencia y repercusiones de las TIC como recurso para

¿Como estáis chicos? 😃💗 En la última entrada, os comentamos la idea de nuestro proyecto. Hemos decidido seguir con el tema de la igualdad pero se han producido cambios respecto a la metodología. En un primer momento, decidimos hacer una WebQuest pero nos encontramos con una serie de dificultades, por lo que, optamos por elaborar un Google Sites.  Lo que nos permite esta plataforma es reunir materiales y recursos varios con la finalidad de compartir nuestra información con un gran número de personas como con un grupo reducido.  Respecto al tema de la igualdad, determinamos dividirlo en tres tipos de igualdad que en la actualidad están muy presentes. Son las siguientes:  ↠ Igualdad de género ↠ Igualdad de oportunidades ↠ Igualdad racial Nos vamos despidiendo ya pedabloggers pero antes deciros que... estamos abiertas a nuevas ideas o propuestas para nuestro proyecto ¿Se os ocurre algo?  Adiooooooos!!!!!!!!!!!!

¡Hola chicos/as! Bienvenidos una semana más a nuestro blog.💛 Os queríamos comentar una cosa ¿Sabéis que tenemos que hacer un proyecto para final del cuatrimestre? Os vamos a comentar las ideas que tenemos respecto al trabajo.  Tenemos que elaborar un material curricular sobre el tema que más nos interese. Habíamos pensado hacerlo sobre la igualdad de oportunidades. ¿Qué os parece? Nuestra idea en principio es realizar una WebQüest, un recurso que como ya habréis visto, ya lo hemos comentado. Se trata de una plataforma para buscar información y realizar actividades de un tema en concreto, de forma que queda mucho más visual para el posterior aprendizaje.  Nosotras queremos enfocar la WebQüest con el objetivo de proponer diferentes materiales didácticos como serían libros, cuentos, vídeos, película, fotos, noticias... etc. Y posteriormente, realizar actividades que refuercen materiales trabajados para que los alumnos interioricen de una manera más eficaz el valor prin

Hola de nuevo Pedabloggers!!!!!!👋 Hoy os traemos una entrada muy chula, os vamos hablar sobre una metodología para utilizarlas dentro de las aulas, es cierto que no es nueva ya tiempo un poco de tiempo, pero creemos que es una metodología que es poco conocida pero creemos que una una buena opción para cambiar las metodologías tradicionales. ¿ Habéis oído hablar de Flipped classroon? os vamos a dar la definición "técnica" pero a lo largo de la entrada os la explicaremos con detalle.  El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. ¿A quién no le han dicho que lleve a clase el tema, articulo leído y estudiado a clase?  Para de esta forma se aproveche más la clase, por lo que esta metodología trata de reorde

¡Buenas pedabloggers! En esta entrada de hoy vamos a compartir con vosotros algunos recursos educativos destinados especialmente para el mundo docente, con ellos podréis obtener y proporcionar información vía online de manera muy rápida y fácil. Allá vamos!!!!! En primer lugar, os proponemos el EXeLearning. Este programa está diseñado para ayudar a los docentes a crear y publicar contenidos didácticos destinados a soportes informáticos como un CD, USB o internet. Lo mejor de todo es que no necesitáis tener conocimientos de programación para poder usarlo. Sin duda este programa es una rápida y buena opción para acceder a contenidos educativos.  En segundo lugar, os recomendamos Redined, la cual se trata de una plataforma de información educativa en la que se van almacenando todas las investigaciones, innovaciones y recursos producidos en España dentro del entorno educativo. Esta plataforma pone a disposición de todo el colectivo docente una gran cantidad de documentos que ayu